Tələbə (Akademik) Kouçluğu

Yeniyetmələrin özünü daha yaxşı başa düşməyə, mühüm bacarıq, bilik və təcrübə əldə etməyə, qabiliyyətlərini inkişaf etdirməyə, müstəqil qərarlar qəbul etməyi və məqsədlərinə çatmağı öyrənməyə yiyələnən tələbə və kouç arasında fərdi sessiyalardan ibarətdir.

Yaş: 11+

Müddət: 3/6/9 ay

Karyera Kouçluğu

Proses çərçivəsində peşəkar kouç müştəriyə maraq və potensialına uyğun karyera məqsədlərini müəyyənləşdirməkdə və onlara nail olmaqda kömək edir.

Yaş: 14+

Müddət: 5 görüş

Enneagram (test)

9 fərqli temperament tipini müəyyənləşdirən və onların xüsusiyyətlərini ortaya qoyan şəxsiyyət modelidir. Karyera seçimi baxımından, Enneagram testi təbii istedadlarınızı ən yaxşı şəkildə araşdırmaq və potensial inkişaf sahələri üzərində işləmək üçün universal yol xəritəsi təklif edir.

Yaş: 15+

Müddət: 3 görüş

Healthy Life (dietoloq müayinəsi)

Həkim-dietoloq fərdi pəhriz, qidalanma rasionunu təyin etmək üçün kompleksli müayinə aparır, insan orqanizminin əzələ və piy toxumasının faizini tərtib edir.

Yaş: 15+

Public Speaking (mentorluq)

Mütəxəssisimiz sizə rəhbərlik, rəy və dəstək verməklə bacarıqlarınızı təkmilləşdirməyə, qorxularınızı dəf etməyə və məqsədlərinizə çatmağa kömək edəcək.

Yaş: 12+

Müəllimlər üçün P4C Təlimi (onlayn)

Uşaqlar üçün Fəlsəfə və ya P4C Amerikalı professor Metyu Lipmanın uşaqların daha intellektual enerjili olmasına və üfüqlərini genişləndirməsinə kömək etmək üçün fəlsəfi dialoqdan istifadə layihəsinə verdiyi başlıqdır. P4C bütün dünyada 3 və 4 yaşlı uşaqları olan uşaq bağçalarında, ibtidai və orta məktəbdə və 16 yaşdan sonra da tətbiq olunur. Şagirdlər “sorğu icması”nda müxtəlif mövzular üzərində işləyirlər.

Yaradıcı Dram Texnikalarının Dərs Planlarına İnteqrasiyası

Yaradıcı drama müasir təhsildə nisbətən yeni və inkişaf edən bir fenomendir. Bu qeyri-adi yanaşma uşaqlara çətin vəziyyətlərdə işləməyə kömək edir, xüsusi təhsilə ehtiyacı olan uşaqlara dəstək olur və ümumi nailiyyətləri artırır. Teatr oyunları,hərəkət məşqləri, vokal fəaliyyətləri və improvizasiya kimi yaradıcı dram üsulları tələbələrə özlərini sərbəst ifadə etmək, öyrənmə prosesini mənimsəmək və ətrafdakı dünyanı daha yaxşı qavramaq üçün imkanlar yaradır.

Müəllimlər üçün Transaksiya Analizi

Transaksiya analizi 1950-ci illərin sonlarında psixiatr Erik Bern tərəfindən hazırlanmış psixodinamik nəzəriyyədir. Dr. Bern insanların qarşılıqlı əlaqəsinə dair müşahidələrinə əsaslanaraq üç eqo vəziyyətini - hər kəsin malik olduğu əlaqəli davranış nümunələri ilə müşayiət olunan hisslər sistemini müəyyən etdi:

Müəllimlər üçün Əsas Kouçinq Bacarıqları

Kouçinq fərdi və peşəkar inkişafda fərdlərə və qruplara dəstək olmağın ən perspektivli yollarından biridir. O, geniş spektrli müdaxilələri əhatə edir və məqsəd qoyma, problem həll etmə, qərar qəbul etmə, müşahidə və əks etdirmənin davamlı dövrünü əhatə edir. Təhsildə kouçinq təcrübəli müəllimlər üçün özlərini daha da inkişaf etdirmək və yeni müəllimlər üçün uzun və uğurlu müəllimlik karyerası üçün lazım olan inam və özünü həyata keçirmə qabiliyyətini inkişaf etdirmək üçün əla fürsətdir.

Partnyorlar